Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität (Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik) (1. Aufl. 2020. 2020. xix, 289 S. 88 SW-Abb. 210 mm)

Name: Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule-Universität (Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik) (1. Aufl. 2020. 2020. xix, 289 S. 88 SW-Abb. 210 mm)
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Roos, Anna-Katharina

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SPRINGER, BERLIN; SPRINGER SPEKTRUM

Publication Date

Apr 2020

ISBN

9783658295233

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Book

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Paperback

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