Lernwelten verstehen : Grundlagen, Rahmenbedingungen und Konzepte (Lernwelten)

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Der Band lässt Lernen und Lernwelten in einer Vielzahl formaler, non-formaler und informeller Bildungs- und Kulturkontexte als relationales Gefüge sichtbar werden. Er macht unterschiedliche Lern- und Arbeitskulturen sowie ihre Eigenlogiken für Bildungspartner verständlich und schafft damit eine Grundlage für Kooperation, Vernetzung und gemeinsames Handeln. Ein Orientierungsrahmen für alle, die Bildung bereichsübergreifend gestalten.

In Hochschulen, Bibliotheken, Erwachsenenbildungseinrichtungen, Bildungs- und Kulturzentren sowie kulturellen Einrichtungen wie Museen werden neue Lernumgebungen sowohl für den physischen als auch den digitalen Raum konzipiert. In dieser Reihe werden nicht nur didaktisch-methodische Settings vorgestellt, sondern auch die organisatorische, bauliche und digitale Gestaltung von Lernräumen.

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